LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SD
BAB 1: PANCASILA DALAM KEHIDUPANKU
Nama Peserta Didik: ......................................................
Kelas: ......................................................
Tanggal: ......................................................
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengerjakan LKPD ini, peserta didik diharapkan mampu:
Menjelaskan sejarah kelahiran Pancasila.
Mengenal tokoh-tokoh yang berperan dalam perumusan Pancasila.
Mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Menerapkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Membiasakan perilaku sesuai Pancasila di rumah, sekolah, dan masyarakat.
KEGIATAN 1
MENELUSURI SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA
Petunjuk
Bacalah materi tentang sejarah kelahiran Pancasila. Kemudian, lengkapilah informasi berikut!
1. Lengkapilah tabel di bawah ini!
| No. | Peristiwa | Tanggal/Waktu | Keterangan |
|---|---|---|---|
| 1 | Sidang pertama BPUPKI | ....................... | Membahas dasar negara Indonesia |
| 2 | Ir. Soekarno memperkenalkan istilah Pancasila | ....................... | ................................................ |
| 3 | Panitia Sembilan menghasilkan Piagam Jakarta | ....................... | ................................................ |
| 4 | Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara | ....................... | ................................................ |
2. Jawablah pertanyaan berikut!
a. Apa arti kata Pancasila?
.....................................................................................
.....................................................................................
b. Mengapa Indonesia memerlukan dasar negara?
.....................................................................................
.....................................................................................
c. Mengapa para pendiri bangsa melakukan musyawarah?
.....................................................................................
.....................................................................................
KEGIATAN 2
MENGENAL TOKOH PERUMUS PANCASILA
Pasangkan nama tokoh dengan perannya!
| No. | Nama Tokoh | Peran |
|---|---|---|
| 1 | Muhammad Yamin | ........................................................ |
| 2 | Soepomo | ........................................................ |
| 3 | Ir. Soekarno | ........................................................ |
Refleksi
Menurutmu, sikap baik apa yang dapat kita teladani dari para tokoh perumus Pancasila?
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
KEGIATAN 3
AKU MENGENAL NILAI-NILAI PANCASILA
Tuliskan bunyi sila Pancasila dan contoh perilakunya!
| Sila | Bunyi Sila | Contoh Perilaku |
|---|---|---|
| 1 | ........................................ | ........................................ |
| 2 | ........................................ | ........................................ |
| 3 | ........................................ | ........................................ |
| 4 | ........................................ | ........................................ |
| 5 | ........................................ | ........................................ |
KEGIATAN 4
PILIH PERILAKU YANG SESUAI!
Berilah tanda ✓ pada perilaku yang sesuai dengan Pancasila!
| No. | Perilaku | Sesuai | Belum Sesuai |
|---|---|---|---|
| 1 | Berdoa sebelum belajar | ☐ | ☐ |
| 2 | Mengejek teman yang berbeda suku | ☐ | ☐ |
| 3 | Membantu teman yang kesulitan | ☐ | ☐ |
| 4 | Memaksakan pendapat saat diskusi | ☐ | ☐ |
| 5 | Melaksanakan piket kelas | ☐ | ☐ |
| 6 | Berteman dengan siapa saja | ☐ | ☐ |
| 7 | Mengambil barang teman tanpa izin | ☐ | ☐ |
| 8 | Menghargai hasil musyawarah | ☐ | ☐ |
| 9 | Menjaga persatuan | ☐ | ☐ |
| 10 | Berbagi dengan teman yang membutuhkan | ☐ | ☐ |
KEGIATAN 5
PANCASILA DALAM KEHIDUPANKU
Isilah tabel berikut dengan contoh perilaku yang dapat kamu lakukan!
Di Rumah
| Sila | Perilaku yang Akan Aku Lakukan |
|---|---|
| Sila ke-1 | ........................................................ |
| Sila ke-2 | ........................................................ |
| Sila ke-3 | ........................................................ |
| Sila ke-4 | ........................................................ |
| Sila ke-5 | ........................................................ |
Di Sekolah
| Sila | Perilaku yang Akan Aku Lakukan |
|---|---|
| Sila ke-1 | ........................................................ |
| Sila ke-2 | ........................................................ |
| Sila ke-3 | ........................................................ |
| Sila ke-4 | ........................................................ |
| Sila ke-5 | ........................................................ |
KEGIATAN 6
STUDI KASUS
Bacalah cerita berikut!
Saat diskusi kelompok, Beni ingin semua anggota mengikuti pendapatnya. Sementara itu, Siti dan teman-temannya memiliki pendapat yang berbeda. Beberapa anggota kelompok mulai merasa tidak nyaman.
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Menurutmu, apakah sikap Beni sudah tepat? Mengapa?
.....................................................................................
.....................................................................................
2. Sila ke berapakah yang berkaitan dengan peristiwa tersebut?
.....................................................................................
3. Apa yang sebaiknya dilakukan oleh kelompok Beni?
.....................................................................................
.....................................................................................
KEGIATAN 7
AKU BISA MENGAMALKAN PANCASILA
Tuliskan 5 kegiatan nyata yang akan kamu lakukan selama satu minggu untuk mengamalkan Pancasila!
| Hari | Kegiatan yang Akan Dilakukan | Sila Pancasila |
|---|---|---|
| Senin | ........................................ | ........ |
| Selasa | ........................................ | ........ |
| Rabu | ........................................ | ........ |
| Kamis | ........................................ | ........ |
| Jumat | ........................................ | ........ |
REFLEKSI DIRI
Berilah tanda ✓ sesuai dengan keadaanmu!
| Pernyataan | Selalu | Kadang-kadang | Belum |
|---|---|---|---|
| Saya berdoa sebelum melakukan kegiatan | ☐ | ☐ | ☐ |
| Saya menghormati teman yang berbeda dengan saya | ☐ | ☐ | ☐ |
| Saya mau membantu teman | ☐ | ☐ | ☐ |
| Saya mau mendengarkan pendapat orang lain | ☐ | ☐ | ☐ |
| Saya menjaga kerukunan dengan teman | ☐ | ☐ | ☐ |
| Saya melaksanakan tugas dengan tanggung jawab | ☐ | ☐ | ☐ |
KOMITMENKU
Mulai hari ini, saya berkomitmen untuk mengamalkan nilai-nilai Pancasila dengan cara:
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
Tanda tangan:
✍️ .....................................................
KESIMPULAN
Lengkapilah kalimat berikut!
Pancasila bukan hanya untuk ........................................, tetapi harus ........................................ dalam kehidupan sehari-hari.
PESAN HARI INI
“Aku bangga menjadi anak Indonesia. Aku memahami Pancasila, mengamalkan Pancasila, dan membiasakan perilaku Pancasila setiap hari.”

Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Terima kasih telah berkunjung di blog saya, semoga bermanfaat. Jangan lupa komen ya