MATERI IPAS KELAS 4 SD

BAB 6: PERANKU DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT

Kurikulum Merdeka

Fase B

IPAS Kelas 4

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, peserta didik diharapkan mampu:

Menjelaskan peran dan tugas sebagai anggota keluarga, warga sekolah, dan masyarakat.
Mengidentifikasi hak, kewajiban, dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami pentingnya peraturan di lingkungan sekolah dan masyarakat.
Menjelaskan contoh interaksi sosial di lingkungan sekitar.
Menunjukkan sikap saling menghargai, bekerja sama, dan bertanggung jawab.
Menerapkan perilaku positif dalam kehidupan di sekolah dan masyarakat.

Pengantar Bab

Manusia adalah makhluk sosial. Artinya, manusia membutuhkan orang lain untuk menjalani kehidupan sehari-hari.

Kita tidak dapat hidup sendiri. Di rumah, kita membutuhkan bantuan keluarga. Di sekolah, kita belajar bersama guru dan teman-teman. Di masyarakat, kita hidup berdampingan dengan tetangga dan warga lainnya.

Setiap orang mempunyai peran, tugas, hak, kewajiban, dan tanggung jawab masing-masing.

Misalnya:

Di sekolah, kita berperan sebagai peserta didik.
Di rumah, kita berperan sebagai anggota keluarga.
Di masyarakat, kita berperan sebagai warga lingkungan.

Agar kehidupan berjalan dengan tertib, aman, dan nyaman, setiap orang perlu menaati peraturan serta menjaga hubungan baik dengan orang lain.

Melalui bab ini, kita akan belajar memahami peran diri sendiri, melaksanakan tanggung jawab, dan membangun interaksi sosial yang baik.

A. Peran dan Tugasku di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat

1. Pengertian Peran

Peran adalah kedudukan atau posisi seseorang dalam suatu lingkungan yang disertai dengan tugas dan perilaku tertentu.

Setiap orang dapat mempunyai beberapa peran sekaligus, tergantung lingkungan tempat ia berada.

Contohnya, seorang anak dapat berperan sebagai:

Anak di lingkungan keluarga.
Peserta didik di sekolah.
Teman bermain di lingkungan pertemanan.
Anggota masyarakat di lingkungan tempat tinggal.

Setiap peran memiliki tugas yang berbeda.

2. Peranku di Lingkungan Sekolah

Sekolah merupakan tempat untuk belajar, mengembangkan kemampuan, dan berinteraksi dengan orang lain.

Di sekolah, kita menjadi bagian dari warga sekolah.

Berikut beberapa peran dan tugas warga sekolah.

Peran	Tugas
Peserta didik	Belajar, mengerjakan tugas, dan menaati tata tertib
Ketua kelas	Membantu guru mengatur kelas
Petugas piket	Membersihkan dan merapikan kelas
Guru	Mengajar, membimbing, dan mendidik siswa
Kepala sekolah	Memimpin dan mengelola sekolah
Petugas perpustakaan	Mengatur buku dan membantu pengunjung perpustakaan

Contoh Peranku sebagai Peserta Didik

Sebagai peserta didik, kita memiliki beberapa tugas, yaitu:

Datang ke sekolah tepat waktu.
Mengikuti pembelajaran dengan tertib.
Menghormati guru dan tenaga kependidikan.
Menghargai teman.
Mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh.
Menjaga kebersihan kelas dan sekolah.
Menggunakan fasilitas sekolah dengan baik.
Menjaga nama baik sekolah.

Melaksanakan tugas tersebut membuat kegiatan belajar menjadi nyaman dan menyenangkan.

3. Peranku di Lingkungan Masyarakat

Masyarakat adalah sekelompok orang yang hidup bersama di suatu wilayah dan saling berhubungan.

Di lingkungan masyarakat, kita juga memiliki peran dan tugas.

Contoh peran dan tugas dalam masyarakat:

Peran	Tugas
Anak atau warga lingkungan	Menjaga kebersihan dan ketertiban
Tetangga	Saling menghormati dan membantu
Ketua RT	Membantu mengatur kehidupan warga di lingkungan RT
Petugas kebersihan	Menjaga kebersihan lingkungan
Petugas keamanan	Membantu menjaga keamanan lingkungan
Pemuda atau anggota karang taruna	Membantu kegiatan sosial masyarakat

Contoh Tugas Anak di Lingkungan Masyarakat

Walaupun masih anak-anak, kita dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat.

Contohnya:

Menyapa tetangga dengan sopan.
Ikut menjaga kebersihan lingkungan.
Membantu kegiatan kerja bakti sesuai kemampuan.
Tidak mengganggu ketenangan warga.
Menjaga fasilitas umum.
Menghormati orang yang lebih tua.
Bermain dengan tertib dan tidak membahayakan orang lain.

4. Pentingnya Melaksanakan Peran dan Tugas

Mengapa kita harus melaksanakan peran dan tugas?

Karena setiap orang mempunyai tanggung jawab untuk menciptakan lingkungan yang baik.

Manfaat melaksanakan peran dan tugas antara lain:

Lingkungan menjadi tertib.
Pekerjaan menjadi lebih ringan.
Hubungan dengan orang lain semakin baik.
Terbentuk sikap disiplin.
Tercipta suasana aman dan nyaman.
Tumbuh rasa peduli terhadap sesama.

Contoh:

Jika semua siswa melaksanakan piket kelas, ruang kelas akan menjadi bersih. Namun, jika hanya satu siswa yang bekerja, tugas akan terasa lebih berat.

Hal ini menunjukkan bahwa setiap orang perlu melaksanakan perannya dengan baik.

B. Peraturan dan Tanggung Jawabku

1. Pengertian Peraturan

Peraturan adalah ketentuan atau aturan yang dibuat untuk mengatur perilaku seseorang atau kelompok agar kehidupan berjalan tertib, aman, dan teratur.

Peraturan dapat ditemukan di berbagai tempat, seperti:

Rumah.
Sekolah.
Jalan raya.
Tempat umum.
Lingkungan masyarakat.

Setiap peraturan dibuat agar semua orang dapat hidup dengan nyaman dan saling menghormati.

2. Peraturan di Lingkungan Sekolah

Contoh peraturan di sekolah:

Datang ke sekolah tepat waktu.
Memakai seragam sesuai ketentuan.
Mengikuti pelajaran dengan tertib.
Meminta izin sebelum meninggalkan kelas.
Tidak mengganggu teman saat belajar.
Tidak melakukan perundungan atau bullying.
Menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
Menggunakan fasilitas sekolah dengan hati-hati.

Peraturan sekolah harus ditaati oleh seluruh warga sekolah, baik siswa, guru, maupun tenaga kependidikan sesuai tugas masing-masing.

3. Peraturan di Lingkungan Masyarakat

Contoh peraturan di lingkungan masyarakat:

Menjaga kebersihan lingkungan.
Tidak membuang sampah sembarangan.
Menjaga ketenangan pada waktu istirahat.
Menggunakan fasilitas umum dengan baik.
Mematuhi aturan keselamatan di jalan.
Menghormati hak dan kenyamanan tetangga.
Mengikuti kesepakatan warga yang berlaku.

Peraturan masyarakat dapat berbeda antara satu lingkungan dengan lingkungan lainnya. Perbedaan tersebut disesuaikan dengan kebutuhan dan kesepakatan warga.

4. Pengertian Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab

Ketiga istilah ini saling berkaitan, tetapi mempunyai arti yang berbeda.

a. Hak

Hak adalah sesuatu yang pantas kita terima atau dapatkan.

Contoh hak peserta didik di sekolah:

Mendapatkan pelajaran dari guru.
Menggunakan fasilitas sekolah sesuai aturan.
Mendapatkan perlindungan dan rasa aman.
Bertanya ketika belum memahami pelajaran.
Mendapatkan perlakuan yang adil.

Contoh hak di masyarakat:

Mendapatkan lingkungan yang bersih.
Menggunakan fasilitas umum sesuai aturan.
Mendapatkan perlindungan dan keamanan.
Menyampaikan pendapat dengan sopan.

b. Kewajiban

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan dengan sungguh-sungguh.

Contoh kewajiban peserta didik:

Belajar dengan tekun.
Menaati tata tertib sekolah.
Menghormati guru.
Menghargai teman.
Menjaga kebersihan kelas.

Contoh kewajiban di masyarakat:

Menjaga kebersihan lingkungan.
Menghormati tetangga.
Menaati peraturan lingkungan.
Menjaga fasilitas umum.
Ikut menjaga ketertiban.

c. Tanggung Jawab

Tanggung jawab adalah kesadaran seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya serta bersedia menerima akibat dari tindakan yang dilakukan.

Contoh tanggung jawab:

Mengakui kesalahan ketika melakukan pelanggaran.
Menyelesaikan tugas sekolah tepat waktu.
Membersihkan kembali tempat yang dikotori.
Menjaga barang yang dipinjam.
Memperbaiki kesalahan sesuai kemampuan.

5. Perbedaan Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab

Perhatikan tabel berikut agar lebih mudah memahaminya.

Istilah	Pengertian	Contoh di sekolah
Hak	Sesuatu yang diterima	Mendapatkan pelajaran
Kewajiban	Sesuatu yang harus dilakukan	Belajar dengan tekun
Tanggung jawab	Kesadaran melaksanakan tugas dan menerima akibat tindakan	Menyelesaikan tugas dan memperbaiki kesalahan

Hubungan antara Hak dan Kewajiban

Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.

Contohnya:

Seorang siswa mempunyai hak menggunakan perpustakaan. Namun, siswa juga berkewajiban menjaga buku agar tidak rusak.

Jika siswa hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban, kehidupan bersama dapat menjadi tidak tertib.

6. Akibat Tidak Menaati Peraturan

Peraturan dibuat untuk kebaikan bersama. Jika seseorang tidak menaati peraturan, dapat muncul berbagai akibat.

Contohnya:

Pelanggaran	Akibat
Datang terlambat ke sekolah	Tertinggal pelajaran
Tidak mengerjakan tugas	Hasil belajar terganggu
Membuang sampah sembarangan	Lingkungan menjadi kotor
Merusak fasilitas umum	Orang lain tidak dapat menggunakannya dengan baik
Mengganggu teman	Suasana belajar tidak nyaman

Pelanggaran perlu ditangani secara mendidik, adil, dan sesuai aturan yang berlaku.

7. Sikap Bertanggung Jawab dalam Kehidupan Sehari-hari

Sikap tanggung jawab dapat dilatih melalui kebiasaan sederhana.

Contohnya:

Merapikan tempat tidur sendiri.
Menyelesaikan pekerjaan rumah.
Mengembalikan barang ke tempat semula.
Mengakui kesalahan.
Menjaga barang milik sendiri dan orang lain.
Melaksanakan tugas piket.
Menepati janji.
Menjaga kebersihan lingkungan.

Ingat!

Anak yang bertanggung jawab bukanlah anak yang tidak pernah melakukan kesalahan, melainkan anak yang mau mengakui kesalahan dan berusaha memperbaikinya.

C. Interaksi Sosial di Lingkungan Sekolah dan Masyarakat

1. Pengertian Interaksi Sosial

Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik antara seseorang dengan orang lain atau kelompok yang saling memengaruhi.

Interaksi sosial terjadi ketika orang saling berkomunikasi, bekerja sama, membantu, atau melakukan kegiatan bersama.

Manusia melakukan interaksi sosial karena membutuhkan orang lain dalam kehidupan sehari-hari.

Contohnya:

Siswa berdiskusi dengan teman.
Guru menjelaskan pelajaran kepada siswa.
Anak bermain bersama.
Tetangga saling menyapa.
Warga bekerja bakti membersihkan lingkungan.

2. Syarat Terjadinya Interaksi Sosial

Interaksi sosial dapat terjadi jika terdapat dua syarat utama.

a. Kontak Sosial

Kontak sosial adalah hubungan awal antara seseorang dengan orang lain.

Kontak sosial tidak selalu berarti bersentuhan secara fisik.

Contohnya:

Berjabat tangan.
Menyapa teman.
Melambaikan tangan.
Berkomunikasi melalui telepon.
Bertemu dan berbicara dengan tetangga.

b. Komunikasi

Komunikasi adalah proses menyampaikan dan menerima pesan atau informasi.

Komunikasi dapat dilakukan melalui:

Berbicara secara langsung.
Menulis pesan.
Menggunakan bahasa isyarat.
Menggunakan telepon.

Contoh: Ketika guru menjelaskan pelajaran dan siswa mendengarkan, terjadi komunikasi antara guru dan siswa.

3. Bentuk Interaksi Sosial

Interaksi sosial dapat dibedakan menjadi dua bentuk utama.

a. Interaksi Sosial yang Mengarah pada Kerja Sama dan Kerukunan

Interaksi ini menciptakan hubungan yang baik dan saling menguntungkan.

Contohnya:

1. Kerja sama

Kegiatan yang dilakukan bersama-sama untuk mencapai tujuan tertentu.

Contoh: Siswa bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas.

2. Gotong royong

Kegiatan bekerja bersama untuk kepentingan bersama.

Contoh: Warga membersihkan selokan dan jalan lingkungan.

3. Tolong-menolong

Memberikan bantuan kepada orang yang membutuhkan.

Contoh: Membantu teman yang kesulitan memahami pelajaran.

4. Musyawarah

Membicarakan suatu masalah bersama untuk mencapai kesepakatan.

Contoh: Siswa berdiskusi menentukan kegiatan kelas.

5. Toleransi

Sikap menghargai perbedaan pendapat, kebiasaan, agama, dan budaya orang lain.

Contoh: Menghormati teman yang memiliki kebiasaan berbeda.

b. Interaksi Sosial yang Mengarah pada Pertentangan

Interaksi sosial tidak selalu berjalan dengan baik. Terkadang muncul perbedaan pendapat atau kepentingan yang menyebabkan pertentangan.

Contohnya:

Bertengkar karena berebut mainan.
Tidak mau mendengarkan pendapat teman.
Mengejek teman karena perbedaan.
Tidak mau bekerja sama dalam kelompok.
Saling menyalahkan ketika terjadi masalah.

Pertentangan yang tidak diselesaikan dengan baik dapat merusak hubungan antarteman atau antarwarga.

4. Cara Menyelesaikan Perselisihan

Jika terjadi perselisihan, kita perlu menyelesaikannya dengan cara yang baik.

Langkah-langkah yang dapat dilakukan:

Menenangkan diri terlebih dahulu.
Mendengarkan penjelasan dari semua pihak.
Tidak saling mengejek atau menyalahkan.
Menyampaikan pendapat dengan sopan.
Mencari solusi yang adil.
Meminta bantuan guru atau orang dewasa jika diperlukan.
Saling memaafkan dan memperbaiki hubungan.

Contoh:

Dina dan Rani berebut tempat duduk saat mengerjakan tugas kelompok.

Mereka kemudian berbicara dengan baik dan membuat kesepakatan untuk menggunakan tempat duduk secara bergantian.

Dengan demikian, masalah dapat diselesaikan tanpa pertengkaran.

5. Interaksi Sosial di Lingkungan Sekolah

Contoh interaksi sosial di sekolah:

Kegiatan	Bentuk interaksi
Diskusi kelompok	Kerja sama
Membantu teman belajar	Tolong-menolong
Bermain bersama	Hubungan pertemanan
Pemilihan ketua kelas	Musyawarah dan demokrasi
Menyapa guru	Komunikasi dan sikap hormat
Membersihkan kelas	Gotong royong

Interaksi yang baik membuat suasana sekolah menjadi aman, nyaman, dan menyenangkan.

6. Interaksi Sosial di Lingkungan Masyarakat

Contoh interaksi sosial di masyarakat:

Kegiatan	Bentuk interaksi
Kerja bakti	Gotong royong
Menjenguk tetangga sakit	Kepedulian sosial
Rapat warga	Musyawarah
Menyapa tetangga	Komunikasi
Membantu korban bencana	Tolong-menolong
Merayakan kegiatan kampung	Kebersamaan

7. Manfaat Interaksi Sosial

Interaksi sosial yang baik memberikan banyak manfaat, antara lain:

Mempererat persahabatan.
Menumbuhkan rasa saling percaya.
Melatih kemampuan berkomunikasi.
Memudahkan penyelesaian pekerjaan.
Menumbuhkan kepedulian terhadap sesama.
Menciptakan kerukunan dan persatuan.
Membantu menyelesaikan masalah bersama.

8. Sikap yang Harus Dikembangkan dalam Interaksi Sosial

Agar hubungan dengan orang lain berjalan baik, kita perlu membiasakan sikap berikut:

Sopan santun.
Jujur.
Peduli.
Saling menghormati.
Mau bekerja sama.
Menghargai perbedaan.
Tidak memaksakan kehendak.
Mau meminta maaf dan memaafkan.

D. Rangkuman Bab 6

Setiap orang mempunyai peran dan tugas dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Sebagai peserta didik, kita bertugas belajar, menaati tata tertib, dan menghormati guru.
Sebagai anggota masyarakat, kita perlu menjaga kebersihan, ketertiban, dan kerukunan.
Peraturan dibuat agar kehidupan berjalan tertib, aman, dan nyaman.
Hak adalah sesuatu yang kita terima, kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan, sedangkan tanggung jawab adalah kesadaran melaksanakan tugas dan menerima akibat tindakan.
Interaksi sosial merupakan hubungan timbal balik antara individu atau kelompok.
Interaksi sosial membutuhkan kontak sosial dan komunikasi.
Kerja sama, gotong royong, musyawarah, dan toleransi merupakan contoh interaksi sosial yang baik.
Perselisihan sebaiknya diselesaikan melalui komunikasi dan musyawarah.
Setiap orang harus saling menghargai dan bertanggung jawab dalam kehidupan bersama.